Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España

Les recerques sobre els estereotips ètnics per als asiàtics orientals a Espanya són escasses i pràcticament inexistents, actualment únicament es troben estudis d'aquesta temàtica centrats en Estats Units, la qual cosa no és representatiu per al panorama espanyol. A causa d'aquesta escasset...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sabal, Karime
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2072/537687
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2072/537687
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estereotips
Asiàtics
Matemàtica
Ensenyament secundari
373
id ES_eacb9fcdb8e92bbe280ad5b47f85e03c
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2072/537687
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en EspañaSabal, KarimeEstereotipsAsiàticsMatemàticaEnsenyament secundari373Les recerques sobre els estereotips ètnics per als asiàtics orientals a Espanya són escasses i pràcticament inexistents, actualment únicament es troben estudis d'aquesta temàtica centrats en Estats Units, la qual cosa no és representatiu per al panorama espanyol. A causa d'aquesta escassetat, les preguntes d’investigació en aquest treball són: L'estereotip que els asiàtics orientals són millors en matemàtiques representa d'algun mode la realitat actual a Espanya? Es veu afectat el rendiment en l'assignatura de matemàtiques per factors com a activitats extraescolars o expectatives familiars? Quin és a realitat dels estudiants asiàtics orientals en relació amb el seu rendiment acadèmic i les matemàtiques? Amb una metodologia quantitativa, s'ha donat resposta a aquestes preguntes i s'han posat a prova les hipòtesis de la recerca. Una de les principals conclusions de l'estudi és que no hi ha una diferència significativa entre el rendiment d'asiàtics orientals i la resta dels seus companys en matemàtiques, malgrat que la seva realitat a nivell personal sí que és dispar.Las investigaciones sobre los estereotipos étnicos para los asiáticos orientales en España son escasas y prácticamente inexistentes, actualmente únicamente se encuentran estudios de esta temática centrados en Estados Unidos, lo que no es representativo para el panorama español. Debido a dicha escasez, las preguntas de investigación en este trabajo son: ¿El estereotipo de que los asiáticos orientales son mejores en matemáticas representa de algún modo la realidad actual en España? ¿Se ve afectado el rendimiento en la asignatura de matemáticas por factores como actividades extraescolares o expectativas familiares? ¿Cuál es a realidad de los estudiantes asiáticos orientales en relación con su rendimiento académico y las matemáticas? Con una metodología cuantitativa, se ha dado respuesta a dichas preguntas y se han puesto a prueba las hipótesis de la investigación. Una de las principales conclusiones del estudio es que no hay una diferencia significativa entre el rendimiento de asiáticos orientales y el resto de sus compañeros en matemáticas, pese a que su realidad a nivel personal sí es dispar.Research on ethnic stereotypes for East Asians in Spain is scarce and practically nonexistent, currently only studies on this topic are found in the United States, which is not representative for the Spanish context. Due to this scarcity, the research questions in this paper are: Does the stereotype that East Asians are better at mathematics represent in any way the current reality in Spain? Is performance in the subject of mathematics affected by factors such as extracurricular activities or family expectations? What is the reality of East Asian students in relation to their academic performance and mathematics? Using a quantitative methodology, these questions were answered and the research hypotheses were tested. One of the main conclusions of the study is that there is no significant difference between the performance of East Asians and their peers in mathematics, even though their personal reality is different.Corti, Franciele2024info:eu-repo/semantics/masterThesis86 p.application/pdfhttp://hdl.handle.net/2072/537687RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)EspañolL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2072/5376872026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
title Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
spellingShingle Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
Sabal, Karime
Estereotips
Asiàtics
Matemàtica
Ensenyament secundari
373
title_short Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
title_full Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
title_fullStr Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
title_full_unstemmed Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
title_sort Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
dc.creator.none.fl_str_mv Sabal, Karime
author Sabal, Karime
author_facet Sabal, Karime
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Corti, Franciele
dc.subject.none.fl_str_mv Estereotips
Asiàtics
Matemàtica
Ensenyament secundari
373
topic Estereotips
Asiàtics
Matemàtica
Ensenyament secundari
373
description Les recerques sobre els estereotips ètnics per als asiàtics orientals a Espanya són escasses i pràcticament inexistents, actualment únicament es troben estudis d'aquesta temàtica centrats en Estats Units, la qual cosa no és representatiu per al panorama espanyol. A causa d'aquesta escassetat, les preguntes d’investigació en aquest treball són: L'estereotip que els asiàtics orientals són millors en matemàtiques representa d'algun mode la realitat actual a Espanya? Es veu afectat el rendiment en l'assignatura de matemàtiques per factors com a activitats extraescolars o expectatives familiars? Quin és a realitat dels estudiants asiàtics orientals en relació amb el seu rendiment acadèmic i les matemàtiques? Amb una metodologia quantitativa, s'ha donat resposta a aquestes preguntes i s'han posat a prova les hipòtesis de la recerca. Una de les principals conclusions de l'estudi és que no hi ha una diferència significativa entre el rendiment d'asiàtics orientals i la resta dels seus companys en matemàtiques, malgrat que la seva realitat a nivell personal sí que és dispar.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/2072/537687
url http://hdl.handle.net/2072/537687
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 86 p.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869423170984869888
score 15.812429

Similares en LA Referencia