Estereotipos hacia asiáticos orientales en matemáticas en España
Les recerques sobre els estereotips ètnics per als asiàtics orientals a Espanya són escasses i pràcticament inexistents, actualment únicament es troben estudis d'aquesta temàtica centrats en Estats Units, la qual cosa no és representatiu per al panorama espanyol. A causa d'aquesta escasset...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2072/537687 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2072/537687 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Estereotips Asiàtics Matemàtica Ensenyament secundari 373 |
| Sumario: | Les recerques sobre els estereotips ètnics per als asiàtics orientals a Espanya són escasses i pràcticament inexistents, actualment únicament es troben estudis d'aquesta temàtica centrats en Estats Units, la qual cosa no és representatiu per al panorama espanyol. A causa d'aquesta escassetat, les preguntes d’investigació en aquest treball són: L'estereotip que els asiàtics orientals són millors en matemàtiques representa d'algun mode la realitat actual a Espanya? Es veu afectat el rendiment en l'assignatura de matemàtiques per factors com a activitats extraescolars o expectatives familiars? Quin és a realitat dels estudiants asiàtics orientals en relació amb el seu rendiment acadèmic i les matemàtiques? Amb una metodologia quantitativa, s'ha donat resposta a aquestes preguntes i s'han posat a prova les hipòtesis de la recerca. Una de les principals conclusions de l'estudi és que no hi ha una diferència significativa entre el rendiment d'asiàtics orientals i la resta dels seus companys en matemàtiques, malgrat que la seva realitat a nivell personal sí que és dispar. |
|---|