Alternative sports and attention to diversity in PE: a CLIL lesson plan for the 6th grade of primary education

Todo profesor debería adherirse al principio de que la educación, el bienestar y la diversidad del alumnado deben ser lo primero. El desarrollo del marco teórico de este TFM, centrado en la atención a la diversidad en AICLE, condujo a la creación de una unidad didáctica para ser implementada en Educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosillo García, Anabel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/23372
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/23372
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5701.11
Enseñanza de lenguas
Teaching of Languages
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