Actitudes Docentes en la Educación Secundaria: Estudio en un I.E.S.
RESUMEN: Con este trabajo hemos pretendido realizar un acercamiento a las actitudes en la profesión docente, primeramente desde una Perspectiva teórica, para posteriormente observarlo desde un punto de vista más práctico, explorando la relevancia que otorgan a esta cuestión los docentes y el alumnad...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/13157 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10902/13157 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Actitudes Docentes Alumnos IES Educación Secundaria Cuestionarios Attitudes Teachers Students Secondary School Secondary Education Questionnaires |
| Resumo: | RESUMEN: Con este trabajo hemos pretendido realizar un acercamiento a las actitudes en la profesión docente, primeramente desde una Perspectiva teórica, para posteriormente observarlo desde un punto de vista más práctico, explorando la relevancia que otorgan a esta cuestión los docentes y el alumnado de un Centro de Educación Secundaria de Cantabria. |
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