Aplicación de la metodología del Sistema Europeo de Transferencia de créditos al diseño de las materias troncales de la titulación de Psicología

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Rodríguez-Moneo, María, Mateos Sanz, María del Mar, Huertas Martínez, Juan Antonio
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2010
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/80852
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/80852 http://www.ugr.es/~recfpro/rev143COL1.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	convergencia de sistemas educativos reforma educativa Europa psicología universidad planificación educativa guía del estudiante Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ECTS (Sistema de Créditos Europeo)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación