El ECTS y una universidad que aprende

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Baena Cuadrado, María Dolores, González Afonso, Miriam Catalina, López Reillo, Paloma, Riera Quintana, Concepción, Martel de la Coba, María del Carmen, Pacheco Robaina, María Ángeles
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2005
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/94378
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/94378 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227607571.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	convergencia de sistemas educativos créditos reforma educativa enseñanza superior Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ECTS (Sistema de Créditos Europeo)

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación