Assaig de didàctica : de l'error al coneixement: l'aprenentatge, de les idees als projectes (STEAM)
Descripció del recurs: 9 març 2020
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/179442 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/179442 https://dx.doi.org/10.5821/ebook-9788498808230 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Experiential learning Problem-based learning Project method in teaching Teaching Heuristic Error Aprenentatge per experiència Aprenentatge basat en problemes Didàctica Heurística Mètode de projectes Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
| Sumario: | Descripció del recurs: 9 març 2020 |
|---|