¿Por qué y para qué de la hibridación de los modelos pedagógicos?

[ES] La práctica basada en Modelos Pedagógicos (MP) es un planteamiento que busca alinear los resultados de aprendizaje de los estudiantes con la forma de enseñanza docente, proporcionando un marco de referencia para la Educación Física (EF) (Antón-Candanedo & Fernández-Río, 2017). De este modo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hernando Garijo, Alejandra, Hortigüela Alcalá, David, Pérez Pueyo, Ángel Luis
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/19922
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10612/19922
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Física
Educación física
Modelos pedagógicos
58 Pedagogía
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