Actitudes de los docentes hacia el alumnado con discapacidad

[ES] La presente revisión sistemática, realizada según el protocolo PRISMA aborda las actitudes de los docentes de Educación Primaria en relación a la inclusión de estudiantes con discapacidad en las aulas en España. El estudio de las actitudes del profesorado hacia los estudiantes con discapacidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fernández Álvarez, Laura, Peral González, Ana, Diez Tejerina, Alba, Real Castelao, Sara
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/24621
Acceso en línea:https://www.dykinson.com/libros/exploracion-de-variables-psicologicas-y-educativas-avances-en-la-investigacion-escolar/9788410709348/
https://hdl.handle.net/10612/24621
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Especial
Educación Primaria
Discapacidad
Conducta del profesorado
Estudiantes
5802.05 Educación Especial
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5803.02 Preparación de Profesores
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