Las lenguas de signos en la educación bilingüe : un enfoque plurilingüe e intercultural
Monográfico con el título: “Hacia una competencia lingüística plurilingüe”
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/169361 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/169361 https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/463 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lenguaje de signos enseñanza bilingüe pluralismo cultural multilingüismo sordo |
| Sumario: | Monográfico con el título: “Hacia una competencia lingüística plurilingüe” |
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