Multiple Intelligences in CLIL Contexts : a didactic proposal for 5th grade of Primary Education.
[ES]El presente Trabajo de Fin de Máster consiste en el diseño de una propuesta didáctica, para el quinto curso de Educación Primaria, sobre las Inteligencias Múltiples y su implementación en un aula AICLE. El trabajo cuenta con dos partes principales. La primera de ellas es una revisión bibliográfi...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/21158 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/21158 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of Languages |
| Sumario: | [ES]El presente Trabajo de Fin de Máster consiste en el diseño de una propuesta didáctica, para el quinto curso de Educación Primaria, sobre las Inteligencias Múltiples y su implementación en un aula AICLE. El trabajo cuenta con dos partes principales. La primera de ellas es una revisión bibliográfica sobre la neurociencia y su implicación en la educación. La segunda parte consta de la propuesta didáctica, enfocada al quinto curso de Educación Primaria y la asignatura de Ciencias Sociales, desarrollando las técnicas, actividades, estrategias y metodologías para su implementación. |
|---|