TEACHING ENGLISH TO NATIVE SPEAKERS OF ENGLISH IN THE EFL CLASS: A DIDACTIC PROPOSAL

[ES]La enseñanza del inglés como lengua extranjera mejora el aprendizaje de la lengua y la adquisición paralela de varias habilidades lingüísticas, a la vez que de nuevos rasgos culturales y sociales característicos de la lengua meta. En algunos lugares, la presencia de jóvenes hablantes nativos de...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Rodríguez González, Ruth
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/13795
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10953.1/13795
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:English Linguistics/ Lingüística inglesa
5701.11
Enseñanza de lenguas
Teaching of Languages
Descrição
Resumo:[ES]La enseñanza del inglés como lengua extranjera mejora el aprendizaje de la lengua y la adquisición paralela de varias habilidades lingüísticas, a la vez que de nuevos rasgos culturales y sociales característicos de la lengua meta. En algunos lugares, la presencia de jóvenes hablantes nativos de inglés que hacen frente a ambos idiomas, español e inglés, es una realidad a la que se enfrentan los docentes cada día, especialmente en áreas turísticas donde estos estudiantes no sienten la necesidad de adquirir el idioma local. Además, la incorporación temprana de estos hablantes nativos al sistema educativo español implica falta de precisión en ciertas destrezas, como la escritura y la lectura. Este trabajo pretende abordar esta área, examinando las características de las clases con distintos niveles, estudiando nuestro propio contexto de enseñanza y presentando una propuesta didáctica. Nuestro objetivo final ha sido el diseño de tareas didácticas específicas que se adapten a estos estudiantes para exprimir todo su potencial en clase y hacer que se sientan útiles y motivados mientras aprenden. Palabras clave: Hablantes nativos de inglés, clases de idiomas heterogéneas, enseñanza de inglés a hablantes nativos, necesidades educativas.

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