Gamificación educativa, control de asistencia y evaluación continua mediante Kahoot en clases teóricas y prácticas
Memoria ID-107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/140595 |
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Gamificación educativa, control de asistencia y evaluación continua mediante Kahoot en clases teóricas y prácticasAlonso Peña, José RamónWeruaga Prieto, EduardoPérez Martín, EsterPilar Rodríguez, Carlos delVillabona García, Martha R.Alonso Peña, DavidAlonso Esquisábel, IreneMemoria de innovación docenteEducaciónGamificaciónKahootAprendizajeMemoria ID-107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.Alonso Peña, José Ramón202020202019info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/140595reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1405952026-06-07T06:28:51Z |
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