Gamificación en la universidad: diseño, desarrollo y evaluación del empleo de Kahoot en el aula. Satisfacción y rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de metodología de investigación

Memoria ID-0123. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Hernández Ramos, Juan Pablo, Sánchez Gómez, María Cruz, Martínez Abad, Fernando, Torrijos Fincias, Patricia, Martín Bartolomé, María Pilar, Martín Cilleros, María Victoria, Pinto Llorente, Ana María, Sánchez Prieto, José Carlos
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/138597
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/138597
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Metodología de investigación Gamificación Kahoot

Descripción
Sumario:	Memoria ID-0123. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.