Empleo de Kahoot! como herramienta de gamificación en la docencia de la asignatura de alergología en el Grado de Medicina

Memoria ID-0159. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Sánchez, María Asunción, Dávila González, Ignacio Jesús, Laffond Yges, María Elena, Moreno Rodilla, Esther María, Muñoz Bellido, Francisco Javier, Gracia Bara, María Teresa, Macías Iglesias, Eva María
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/138712
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/138712
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Alergología Gamificación Kahoot

Descripción
Sumario:	Memoria ID-0159. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.