La práctica de la pronunciación y la inteligencia artificial
En este artículo, se habla sobre las diferentes opciones que hay para practicar la pronunciación. Se empieza con un breve estudio sobre la práctica de la pronunciación en diferentes manuales y de las opciones que tiene el profesor/estudiante para trabajarla. Se ve que, no solo en los manuales, sino...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/66300 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10017/66300 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Pronunciación Inteligencia Artificial Aplicaciones Manuales Recursos electrónicos Filología Educación Philology Education |
| Resumo: | En este artículo, se habla sobre las diferentes opciones que hay para practicar la pronunciación. Se empieza con un breve estudio sobre la práctica de la pronunciación en diferentes manuales y de las opciones que tiene el profesor/estudiante para trabajarla. Se ve que, no solo en los manuales, sino también en los otros recursos electrónicos, como blogs y revistas electrónicas, la práctica de la pronunciación es menor que en los otros aspectos de la lengua. Por tanto, los profesores y los estudiantes tienen que buscar otros recursos para su práctica. Es por eso por lo que las diferentes aplicaciones con inteligencia artificial (IA) pueden ayudar a la mejora de la pronunciación con todas las opciones que ofrece. |
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