Teaching american english in compulsory secondary education
El principal objetivo de este ensayo es explicar cómo se puede enseñar Inglés Americano en institutos de enseñanza secundaria donde siempre se ha enseñado Inglés Británico. Para ése propósito, se explicará en detalle el origen del inglés americano, así como las diferencias más relevantes en cuestion...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/2688 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10953.1/2688 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lingüística aplicada 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of languages |
| Sumario: | El principal objetivo de este ensayo es explicar cómo se puede enseñar Inglés Americano en institutos de enseñanza secundaria donde siempre se ha enseñado Inglés Británico. Para ése propósito, se explicará en detalle el origen del inglés americano, así como las diferencias más relevantes en cuestiones de pronunciación, ortografía, léxico y gramática entre estas dos variedades del inglés, inglés británico y americano. Además, una unidad didáctica, cuyo tema es ¡Ver series!, ilustrará cómo estas diferencias mencionadas anteriormente pueden ser enseñadas a los estudiantes de forma interesante e interactiva. |
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