Gamificació a l’aula amb Python : una oportunitat per arribar a tot l’alumnat

Incluye anexos

Detalles Bibliográficos
Autor: Perelló Galmés, Joan
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253824
Acceso en línea:https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/156700/tfm_2019-20_MFPR_jpg841_3361.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/253824
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
juego educativo
método de enseñanza
lenguaje de programación
cooperación
trabajo en equipo
motivación para los estudios
enseñanza secundaria
gamificación
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