Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva

En el present treball es realitza una proposta d'Activitat Basada en Projectes (PBL) específica per al CFGM de Construcció i Muntatge d'Autocars. L'objectiu del treball, és facilitar l'èxit del cicle formatiu mitjançant aquesta activitat, a través de la millora en l'adquisic...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Brau Morales, Guillem
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/355649
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2117/355649
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Active learning
Problem-based learning
Aprenentatge Basat en Projectes
Project Based Learning (PBL)
metodologies actives d'aprenentatge
competències transversals
aprenentatge significatiu.
Project-Based Learning
active learning methodologies
transversal competences
meaningful learning.
Aprenentatge actiu
Aprenentatge basat en problemes
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
id ES_0c4e8112b86a591aa5ef093c2668a909
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/355649
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La SelvaBrau Morales, GuillemActive learningProblem-based learningAprenentatge Basat en ProjectesProject Based Learning (PBL)metodologies actives d'aprenentatgecompetències transversalsaprenentatge significatiu.Project-Based Learningactive learning methodologiestransversal competencesmeaningful learning.Aprenentatge actiuAprenentatge basat en problemesÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectesEn el present treball es realitza una proposta d'Activitat Basada en Projectes (PBL) específica per al CFGM de Construcció i Muntatge d'Autocars. L'objectiu del treball, és facilitar l'èxit del cicle formatiu mitjançant aquesta activitat, a través de la millora en l'adquisició de competències dels alumnes i vinculant el procés d'Ensenyament-Aprenentatge al context socioeconòmic, mitjançant una metodologia activa d'aprenentatge. Per portar-ho a terme, primerament es descriu l'entorn socioeconòmic del centre (la indústria carrossera) i el conveni que el centre va signar 12 anys enrere, amb les principals empreses de l'entorn. D'aquest conveni van sorgir un seguit de modificacions en el currículum del cicle formatiu que també es descriuen en el present treball.In the present document, a proposal for a Project-Based Activity (PBL) specific to the “CFGM Construcció i Muntatge d’Autocars” is made. The aim of the document is to facilitate the success of the training cycle through this activity, through the improvement in the acquisition of skills of students and linking the teachinglearning process to the socioeconomic context, through an active methodology of learning. To do this, we first describe the socio-economic environment of the center (the bodywork industry) and the agreement that the center signed 12 years ago, with the main companies in the area. From this agreement arose a series of modifications in the curriculum of the training cycle which is also described in the present work.Universitat Politècnica de CatalunyaFarrerons Vidal, Óscar20212021-06-1520212021-11-04master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/355649reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/3556492026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
title Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
spellingShingle Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
Brau Morales, Guillem
Active learning
Problem-based learning
Aprenentatge Basat en Projectes
Project Based Learning (PBL)
metodologies actives d'aprenentatge
competències transversals
aprenentatge significatiu.
Project-Based Learning
active learning methodologies
transversal competences
meaningful learning.
Aprenentatge actiu
Aprenentatge basat en problemes
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
title_short Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
title_full Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
title_fullStr Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
title_full_unstemmed Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
title_sort Disseny d’una activitat d’ensenyament basada en projectes, que faciliti l’èxit del cicle formatiu de construcció i muntatge d’autocars, en un institut de la comarca de La Selva
dc.creator.none.fl_str_mv Brau Morales, Guillem
author Brau Morales, Guillem
author_facet Brau Morales, Guillem
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Farrerons Vidal, Óscar
dc.subject.none.fl_str_mv Active learning
Problem-based learning
Aprenentatge Basat en Projectes
Project Based Learning (PBL)
metodologies actives d'aprenentatge
competències transversals
aprenentatge significatiu.
Project-Based Learning
active learning methodologies
transversal competences
meaningful learning.
Aprenentatge actiu
Aprenentatge basat en problemes
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
topic Active learning
Problem-based learning
Aprenentatge Basat en Projectes
Project Based Learning (PBL)
metodologies actives d'aprenentatge
competències transversals
aprenentatge significatiu.
Project-Based Learning
active learning methodologies
transversal competences
meaningful learning.
Aprenentatge actiu
Aprenentatge basat en problemes
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
description En el present treball es realitza una proposta d'Activitat Basada en Projectes (PBL) específica per al CFGM de Construcció i Muntatge d'Autocars. L'objectiu del treball, és facilitar l'èxit del cicle formatiu mitjançant aquesta activitat, a través de la millora en l'adquisició de competències dels alumnes i vinculant el procés d'Ensenyament-Aprenentatge al context socioeconòmic, mitjançant una metodologia activa d'aprenentatge. Per portar-ho a terme, primerament es descriu l'entorn socioeconòmic del centre (la indústria carrossera) i el conveni que el centre va signar 12 anys enrere, amb les principals empreses de l'entorn. D'aquest conveni van sorgir un seguit de modificacions en el currículum del cicle formatiu que també es descriuen en el present treball.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2021-06-15
2021
2021-11-04
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/355649
url https://hdl.handle.net/2117/355649
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403277117882368
score 15,298079

Registos relacionados