Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals

Amb aquest Treball de Final de Màster, es pretén aplicar l'esperit del decret d'inclusivitat, estudiar i valorar quines tipologies de NEE poden ser candidates o no per cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i en cas positiu decidir quines adaptacions i suports són necessaris.

Bibliographic Details
Author: Vila Sallent, Marc
Format: master thesis
Publication Date:2019
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repository:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Language:Catalan
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/167795
Online Access:https://hdl.handle.net/2117/167795
Access Level:Open access
Keyword:Inclusive education -- Vocational education
Disseny universal per a l'aprenentatge
DUA
Inclusivitat
DECRET 150/2017
NEE
NESE
Trastorn de l'Espectre Autista d'alt funcionament
TEA
Cicles Formatius de Grau Mitjà
FP
Educació inclusiva -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
id ES_02f7fb2db8baecc779efae9e36f99e38
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/167795
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionalsVila Sallent, MarcInclusive education -- Vocational educationDisseny universal per a l'aprenentatgeDUAInclusivitatDECRET 150/2017NEENESETrastorn de l'Espectre Autista d'alt funcionamentTEACicles Formatius de Grau MitjàFPEducació inclusiva -- Formació professionalÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professionalAmb aquest Treball de Final de Màster, es pretén aplicar l'esperit del decret d'inclusivitat, estudiar i valorar quines tipologies de NEE poden ser candidates o no per cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i en cas positiu decidir quines adaptacions i suports són necessaris.Universitat Politècnica de CatalunyaTorra Bitlloch, Immaculada20192019-06-2020192019-08-29master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/167795reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/1677952026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
title Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
spellingShingle Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
Vila Sallent, Marc
Inclusive education -- Vocational education
Disseny universal per a l'aprenentatge
DUA
Inclusivitat
DECRET 150/2017
NEE
NESE
Trastorn de l'Espectre Autista d'alt funcionament
TEA
Cicles Formatius de Grau Mitjà
FP
Educació inclusiva -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
title_short Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
title_full Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
title_fullStr Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
title_full_unstemmed Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
title_sort Inclusió d'alumnes amb diferents capacitats a ensenyaments professionals
dc.creator.none.fl_str_mv Vila Sallent, Marc
author Vila Sallent, Marc
author_facet Vila Sallent, Marc
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Torra Bitlloch, Immaculada
dc.subject.none.fl_str_mv Inclusive education -- Vocational education
Disseny universal per a l'aprenentatge
DUA
Inclusivitat
DECRET 150/2017
NEE
NESE
Trastorn de l'Espectre Autista d'alt funcionament
TEA
Cicles Formatius de Grau Mitjà
FP
Educació inclusiva -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
topic Inclusive education -- Vocational education
Disseny universal per a l'aprenentatge
DUA
Inclusivitat
DECRET 150/2017
NEE
NESE
Trastorn de l'Espectre Autista d'alt funcionament
TEA
Cicles Formatius de Grau Mitjà
FP
Educació inclusiva -- Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
description Amb aquest Treball de Final de Màster, es pretén aplicar l'esperit del decret d'inclusivitat, estudiar i valorar quines tipologies de NEE poden ser candidates o no per cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i en cas positiu decidir quines adaptacions i suports són necessaris.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2019-06-20
2019
2019-08-29
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/167795
url https://hdl.handle.net/2117/167795
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869402693569609728
score 15,301603

Similar Items