La innovación de las prácticas de tutoría en secundaria

La Reforma de la Educación Secundaria pretende el mejoramiento de la calidad del trabajo y de las condiciones de la escuela secundaria, a fin de asegurar la permanencia y el aprendizaje de los alumnos. Para ello, propone consolidar a estas escuelas como comunidades de aprendizaje, lo que, entre otro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gómez-López, Luis F., Minakata-Arceo, Alberto
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:México
Institución:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Repositorio:Repositorio Institucional del ITESO
Idioma:español
OAI Identifier:oai:rei.iteso.mx:11117/1378
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11117/1378
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Calidad de la Educación
Comunidad de Aprendizaje
Orientación y Tutoría
Innovación Educativa
Educación Secundaria
Reforma Educativa
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