LA CARRERA DEL ACADÉMICO MEXICANO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI: UNA EXPLORACIÓN CON BASE EN LA ENCUESTA RPAM 2007-2008
Con base en los resultados de la encuesta nacional La Reconfi - guración de la Profesión Académica en México, 2007-2008 , y consi - derando la carrera académica como un proceso temporal en el que se ingresa, se transita y se egresa, en este trabajo se explora dicho concepto en razón de cinco aspecto...
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| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | México |
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LA CARRERA DEL ACADÉMICO MEXICANO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI: UNA EXPLORACIÓN CON BASE EN LA ENCUESTA RPAM 2007-2008Jesús Francisco Galaz FontesEsperanza Viloria HernándezEducaciónMéxicoAcadémicosCarrera AcadémicaEduación SuperiorCon base en los resultados de la encuesta nacional La Reconfi - guración de la Profesión Académica en México, 2007-2008 , y consi - derando la carrera académica como un proceso temporal en el que se ingresa, se transita y se egresa, en este trabajo se explora dicho concepto en razón de cinco aspectos: el perfil de ingreso a la profesión, el desarrollo profesional de los académicos, la trayectoria temporal hacia las ca - tegorías del escalafón, la naturaleza del trabajo desarrollado, la identidad y el compromiso de los académicos y, por último, el retiro. El análisis se basó en la identificación, de acuerdo con la antigüedad, de tres generaciones de académicos: los jóvenes (0-6 años), los maduros (7-20 años) y los decanos (21+ años).Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf0185-2760https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60432070003Revista de la Educación Superior (México) Num.171 Vol.XLIII (3)reponame:Redalyc-UABCinstname:Universidad Autónoma de Baja Californiainstacron:UABCeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=604Revista de la Educación Superiorinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:604320700032024-08-23T15:27:30Z |
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