La autenticidad en tareas de proporcionalidad directa en el libro de texto de matemáticas de quinto grado
Los libros de textos constituyen una herramienta primordial para la mayoría de los profesores, ya que en estos se expresan los contenidos curriculares que serán implementados en el aula de clases (Pino y Blanco, 2008). Es por ello que el libro de texto es usado como material indispensable en el proc...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Mosquera García, Gustavo Andrés |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2019 |
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| País: | México |
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| Institución: | Universidad Autónoma de Guerrero |
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| Repositorio: | Repositorio Institucional de Ciencia Abierta de la Universidad Autónoma de Guerrero |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:ri.uagro.mx:uagro/452 |
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| Acceso en línea: | http://ri.uagro.mx/handle/uagro/452
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
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