La enseñanza de lenguas extranjeras en el CELE de la UNAM
El propósito de esta exposición es mostrar un panorama de los orígenes coincidentes de la Lingüística Aplicada comodisciplina independiente y del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la UNAM (CELE); su desarrollo posterior,las áreas que sucesivamente han enriquecido el campo de esta nueva d...
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| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
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La enseñanza de lenguas extranjeras en el CELE de la UNAMMa. Eugenia Herrera LimaEducaciónCELEEnseñanza de las lenguas LingüísticaEl propósito de esta exposición es mostrar un panorama de los orígenes coincidentes de la Lingüística Aplicada comodisciplina independiente y del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la UNAM (CELE); su desarrollo posterior,las áreas que sucesivamente han enriquecido el campo de esta nueva disciplina y las líneas de investigación que se handesarrollado en el CELE. Se hace un rápido recorrido por el camino que ha transitado la enseñanza de las lenguasextranjeras en la UNAM y las perspectivas que se abren para este propósito en el ámbito de la docencia y en el delas investigaciones en Lingüística Aplicada a partir de la reciente creación de la Comisión Especial de Lenguas.Universidad Autónoma Metropolitana2006info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf0188-168Xhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004702REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.47reponame:Redalyc-UNAMinstname:Universidad Nacional Autónoma de Méxicoinstacron:UNAMeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340REencuentro. Análisis de Problemas Universitariosinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:340047022025-09-03T18:04:05Z |
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