Estudios de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de Educación Secundaria

Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Barberá Cebolla, Juan Pedro, Fuentes Agustí, Marta
Format: article
Publication Date:2012
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/113772
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/113772
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20014/19497
Access Level:Open access
Keyword:enseñanza secundaria
uso didáctico del ordenador
calidad de la enseñanza
tecnología de la información
innovación pedagógica
alumno
opinión
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