Atención a diversidade : individualización e socialización. 'Atención a la diversidad : individualización y socialización'

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Ojea Rúa, Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/76316
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/76316
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación especial
desarrollo de programas de estudios
escuela
pedagogía diferencial
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
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spelling Atención a diversidade : individualización e socialización. 'Atención a la diversidad : individualización y socialización'Quinesia : revista de educación especialOjea Rúa, Manueleducación especialdesarrollo de programas de estudiosescuelapedagogía diferencialAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)Resumen basado en el de la publicaciónReflexiona sobre la manera en que las escuelas responden educativamente al alumnado con necesidades educativas especiales. Estas respuestas se basan en un intento de individualización, a través de las sucesivas vías de adaptación del currículum, a las necesidades educativas de los estudiantes, que deben ir acompañadas de una coyuntura contextual adecuada que halle un punto de encuentro entre los procesos individuales y sociales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76316reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)GallegoQuinesia : revista de educación especial. 1997, n. 24, junio ; p. 3-21info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/763162026-05-28T18:21:31Z
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