Medición de la Inteligencia Emocional en los procesos de Selección de Personal
Una medición precisa de la IE parece ser especialmente útil para los contextos de selección de personal de las organizaciones. El objetivo de esta revisión bibliográfica es identificar aquellos instrumentos más relevantes y/o con mejores resultados para su aplicación en el contexto organizacional, c...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Miguel Hernández de Elche |
| Repositorio: | REDIUMH. Depósito Digital de la UMH |
| OAI Identifier: | oai:dspace.umh.es:11000/25866 |
| Acceso en línea: | http://dspace.umh.es/handle/11000/25866 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Inteligencia emocional Selección Personal CDU::3 - Ciencias sociales::33 - Economía::331 - Trabajo. Relaciones laborales. Ocupación. Organización del trabajo |
| Sumario: | Una medición precisa de la IE parece ser especialmente útil para los contextos de selección de personal de las organizaciones. El objetivo de esta revisión bibliográfica es identificar aquellos instrumentos más relevantes y/o con mejores resultados para su aplicación en el contexto organizacional, centrándonos en el ámbito de la Selección de Personal, según su frecuencia de aparición en la literatura científica. Para llevar a cabo la investigación se han utilizado la base de datos Scopus y la base de datos Web Of Science (WOS) y una vez hecha la criba según los criterios de inclusión y exclusión marcados se han seleccionado 18 artículos. Los resultados muestran que los instrumentos más relevantes a la hora de medir la IE en contextos de selección personal son el Wong's and Lee Emotional Intelligence Scale (WLEIS) y Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT), seguidos por el Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue), el Trait Meta-Mood Scale (TMMS) y el Schutte Self-Report Emotional Intelligence Test (SSEIT). Si nos centramos en la clasificación inicial aquellos instrumentos más utilizados son los que se basan en una metodología autoinformada (14) frente al resto (6). Cabe destacar, por último, que estos instrumento son aplicados en diferentes contextos laborales, principalmente para predecir el futuro desempeño laboral. |
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