Pensar y sentir en el aula : diseño de un programa para fomentar la creatividad visual en la formación de maestros de Primaria
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/241563 |
| Acceso en línea: | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/22984 https://hdl.handle.net/11162/241563 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | creatividad capacidad artística taller de creatividad formación de profesores enseñanza primaria |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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