Perceções de empatia de professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia Covid-19

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pinto, Rosa Maria, Anastácio, Zélia Caçador
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/255404
Acceso en línea:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2491/2131
https://hdl.handle.net/11162/255404
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:empatía
conducta del profesor
COVID-19
neuroeducación
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación