Empatía : efectos sobre la enseñanza

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fazio, Francesco
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/174830
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/174830
http://dehesa.unex.es/handle/10662/6522?show=full
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:relación profesor-alumno
empatía
conducta afectiva
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación