Experiencias de formación de profesores latinoamericanos de ciencias sobre modelos y modelaje

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Justi, Rosária, Chamizo Guerrero, José Antonio, García Franco, Alejandra, Figueirêdo, Kristianne Lina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/160628
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/160628
http://ensciencias.uab.es/article/view/445/pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
modelo didáctico
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