Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas : objetivos, tareas y evaluación

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Gómez, Pedro, González López, María José, Romero Albadalejo, Isabel María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/116383
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/116383 http://www.ugr.es/local/recfpro/rev183COL7.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas proceso de aprendizaje formación de profesores formación continua evaluación práctica pedagógica pedagogía por objetivos

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave también en inglés