Experiencias de formación de profesores latinoamericanos de ciencias sobre modelos y modelaje

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Justi, Rosária, Chamizo Guerrero, José Antonio, García Franco, Alejandra, Figueirêdo, Kristianne Lina
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2011
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/160628
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/160628 http://ensciencias.uab.es/article/view/445/pdf
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	formación de profesores modelo didáctico proceso de aprendizaje formación continua contenido de la educación práctica pedagógica estudios científicos ciencias físicas investigación acción

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación