Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM

L'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) neix amb una idea clara, l'alumnat es fa responsable del seu propi aprenentatge, treballant en equip amb els seus companys i tenint com a guia l'equip docent que el recolza en tot moment. Aquest tipus de metodologia permet, a més a més, incorpor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Robles Jiménez, Mireia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/392295
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/392295
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Problem-based learning
Dressmaking--Vocational education
metodologiaABP
tèxtilABP
modaABP
methodPBL
fashionPBL
Aprenentatge basat en problemes
Tall i confecció--Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
id ES_e25408cc3c8b5fc19a37eabe58d27443
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/392295
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGMRobles Jiménez, MireiaProblem-based learningDressmaking--Vocational educationmetodologiaABPtèxtilABPmodaABPmethodPBLfashionPBLAprenentatge basat en problemesTall i confecció--Formació professionalÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professionalL'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) neix amb una idea clara, l'alumnat es fa responsable del seu propi aprenentatge, treballant en equip amb els seus companys i tenint com a guia l'equip docent que el recolza en tot moment. Aquest tipus de metodologia permet, a més a més, incorporar coneixements i competències pròpies de l'època tecnològica en la qual vivim. La flexibilitat d'aquesta metodologia, i la seva capacitat per a connectar sabers de diferents branques, afavoreix el seu ús en qualsevol mòdul, sigui combinant un número determinat o utilitzant totes en conjunt. La clau està a saber relacionar continguts entre si i ajudar l'alumnat a trobar aquesta relació per a construir el seu coneixement. El treball cooperatiu que requereix treballar amb ABP afavoreix la riquesa d'experiències, el treball en equip i l'aprenentatge entre iguals. De fet, les pràctiques d'aquestes dinàmiques cooperatives ha permès descobrir que els alumnes es mostren més empàtics amb els seus companys i que aprenen a planificar activitats, organitzar idees, prendre decisions, negociar acords, exercir el lideratge compartit i comunicar-se de manera clara i eficaç.Universitat Politècnica de CatalunyaTello Artigas, Judith20232023-06-1420232023-07-26master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/392295reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/3922952026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
title Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
spellingShingle Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
Robles Jiménez, Mireia
Problem-based learning
Dressmaking--Vocational education
metodologiaABP
tèxtilABP
modaABP
methodPBL
fashionPBL
Aprenentatge basat en problemes
Tall i confecció--Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
title_short Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
title_full Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
title_fullStr Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
title_full_unstemmed Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
title_sort Aplicació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), per la creació d'una revista virtual de patronatge, moda i confecció en CFGM
dc.creator.none.fl_str_mv Robles Jiménez, Mireia
author Robles Jiménez, Mireia
author_facet Robles Jiménez, Mireia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Tello Artigas, Judith
dc.subject.none.fl_str_mv Problem-based learning
Dressmaking--Vocational education
metodologiaABP
tèxtilABP
modaABP
methodPBL
fashionPBL
Aprenentatge basat en problemes
Tall i confecció--Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
topic Problem-based learning
Dressmaking--Vocational education
metodologiaABP
tèxtilABP
modaABP
methodPBL
fashionPBL
Aprenentatge basat en problemes
Tall i confecció--Formació professional
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
description L'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) neix amb una idea clara, l'alumnat es fa responsable del seu propi aprenentatge, treballant en equip amb els seus companys i tenint com a guia l'equip docent que el recolza en tot moment. Aquest tipus de metodologia permet, a més a més, incorporar coneixements i competències pròpies de l'època tecnològica en la qual vivim. La flexibilitat d'aquesta metodologia, i la seva capacitat per a connectar sabers de diferents branques, afavoreix el seu ús en qualsevol mòdul, sigui combinant un número determinat o utilitzant totes en conjunt. La clau està a saber relacionar continguts entre si i ajudar l'alumnat a trobar aquesta relació per a construir el seu coneixement. El treball cooperatiu que requereix treballar amb ABP afavoreix la riquesa d'experiències, el treball en equip i l'aprenentatge entre iguals. De fet, les pràctiques d'aquestes dinàmiques cooperatives ha permès descobrir que els alumnes es mostren més empàtics amb els seus companys i que aprenen a planificar activitats, organitzar idees, prendre decisions, negociar acords, exercir el lideratge compartit i comunicar-se de manera clara i eficaç.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023-06-14
2023
2023-07-26
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/392295
url https://hdl.handle.net/2117/392295
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422375633682432
score 15.298079