El desarrollo sostenible de la innovación en centros escolares: un estudio en centros innovadores de Canarias
Programa de doctorado: Análisis y evaluación curricular (ICE)
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Repositorio: | accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria |
| OAI Identifier: | oai:accedacris.ulpgc.es:10553/21611 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10553/21611 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 58 Pedagogía 5801 Teoría y métodos educativos Innovaciones Educación Enseñanza |
| Resumo: | Programa de doctorado: Análisis y evaluación curricular (ICE) |
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