Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Campanario Larguero, Juan Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21021
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/21021
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p319.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:conducta del profesor
profesor
educación científica
enseñanza
aprendizaje
didáctica
enseñanza superior
id ES_db1cd2d97a6be776eea31ccc406fb857
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/21021
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las cienciasEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasCampanario Larguero, Juan Miguelconducta del profesorprofesoreducación científicaenseñanzaaprendizajedidácticaenseñanza superiorResumen tomado de la publicaciónEn este trabajo se analizan y cuestionan algunas ideas y concepciones sobre la didáctica de las ciencias comunes entre el profesorado universitario de ciencias.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21021http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p319.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2003, v. 21, n. 2, Junio ; p. 319-328info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/210212026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
title Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
spellingShingle Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
Campanario Larguero, Juan Miguel
conducta del profesor
profesor
educación científica
enseñanza
aprendizaje
didáctica
enseñanza superior
title_short Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
title_full Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
title_fullStr Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
title_full_unstemmed Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
title_sort Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores universitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias
dc.creator.none.fl_str_mv Campanario Larguero, Juan Miguel
author Campanario Larguero, Juan Miguel
author_facet Campanario Larguero, Juan Miguel
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv conducta del profesor
profesor
educación científica
enseñanza
aprendizaje
didáctica
enseñanza superior
topic conducta del profesor
profesor
educación científica
enseñanza
aprendizaje
didáctica
enseñanza superior
description Resumen tomado de la publicación
publishDate 2003
dc.date.none.fl_str_mv 2003
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/21021
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p319.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/21021
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v21n2/02124521v21n2p319.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2003, v. 21, n. 2, Junio ; p. 319-328
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869421643933155328
score 15.301629

Similares en LA Referencia