El PEL a primària : un instrument integrador

Experiencia piloto en el CP Sa Graduada de Ibiza con alumnos de 3õ de Primaria. Descripción de cómo se llevó a cabo la idea durante el primer año y la valoración de los chicos y los docentes.

Detalles Bibliográficos
Autor: Tur Ferrer, Gemma
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/13470
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/13470
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
pluralismo cultural
integración
actitud del alumno
didáctica
Europa
CP Sa Graduada (Eivissa)
Portafolio Europeo de las Lenguas (PEL)
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