La encrucijada de la Educación Física actual: ¿calidad y/o cantidad? Ejemplo de aumento de horas lectivas a través de un Proyecto Deportivo de Centro = The crossroads of current Physical Education: quality and / or quantity? Example of an increase in teaching hours through a Center Sports Project
p. 60-74
| Authors: | , , , |
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| Format: | article |
| Status: | Versión aceptada para publicación |
| Publication Date: | 2019 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repository: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/13075 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10612/13075 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Deporte Educación Física Evaluación formativa Autorregulación Autonomía Evaluación |
| Summary: | p. 60-74 |
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