Heras Bernardino, C., Pérez Pueyo, Á. L., Hortigüela Alcalá, D., & Casado-Berrocal, Ó. M. (2019). La encrucijada de la Educación Física actual: ¿calidad y/o cantidad? Ejemplo de aumento de horas lectivas a través de un Proyecto Deportivo de Centro = The crossroads of current Physical Education: quality and / or quantity? Example of an increase in teaching hours through a Center Sports Project.

Heras Bernardino, Carlos, Ángel Luis Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, y Óscar M. Casado-Berrocal. La Encrucijada De La Educación Física Actual: ¿calidad Y/o Cantidad? Ejemplo De Aumento De Horas Lectivas a Través De Un Proyecto Deportivo De Centro = The Crossroads of Current Physical Education: Quality and / or Quantity? Example of an Increase in Teaching Hours Through a Center Sports Project. 2019.

Heras Bernardino, Carlos, Ángel Luis Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, y Óscar M. Casado-Berrocal. La Encrucijada De La Educación Física Actual: ¿calidad Y/o Cantidad? Ejemplo De Aumento De Horas Lectivas a Través De Un Proyecto Deportivo De Centro = The Crossroads of Current Physical Education: Quality and / or Quantity? Example of an Increase in Teaching Hours Through a Center Sports Project. 2019.