La inteligencia emocional en la formación y desempeño docente : una revisión sistemática

Título y resumen en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Puertas Molero, Pilar, Ubago Jiménez, José Luis, Moreno Arrebola, Rubén, Padial Ruz, Rosario, Martínez Martínez, María Asunción, González Valero, Gabriel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191948
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/191948
https://www2.uned.es/reop/pdfs/2018/29-2%20-%20Puertas.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estrés
salud mental
formación de profesores
satisfacción profesional
investigación sobre literatura científica
personal docente
inteligencia emocional
Descripción
Sumario:Título y resumen en español e inglés