Desarrollo de la competencia STEM a través de la música en Educación Secundaria

La legislación educativa vigente en España (LOMLOE, 2020) organiza los contenidos del currículo en torno a competencias clave, destacando la transversalidad y la interconexión entre áreas de conocimiento. En este contexto, y considerando la naturaleza pluridisciplinar de la música, este estudio expl...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Pastor Marazuela, Jimena
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2025
País:España
Recursos:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/123178
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14352/123178
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:37.015.3
517
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Competencias clave
Educación secundaria
Enseñanzas musicales
Matemáticas
Key competences
Secondary education
Music education
Mathematics
Educación
Educación artística (Educación)
Matemáticas (Matemáticas)
Enseñanza de la Música
Enseñanza secundaria
6203.06 Música, Musicología
5802 Organización y Planificación de la Educación
12 Matemáticas
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