Innovación docente en el ámbito de las ciencias jurídicas: una aproximación desde el derecho internacional público

El presente artículo aborda el desarrollo de un ciclo de mejora docente desarrollado en la asignatura de Derecho Internacional Público del Grado en Derecho durante el segundo cuatrimestre del curso 2018/2019. A través del mismo, se plantea una aproximación docente eminentemente de carácter práctico,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García Martín, Laura
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/155277
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/155277
https://doi.org/10.12795/9788447221912.057
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ciclos de Mejora en el Aula
Derecho Internacional Público
Grado en Derecho
Docencia universitaria
Experimentación docente universitaria
Improvement Cycles in Classroom
Public International Law
Law Degree
University teaching
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