Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo

Castaño Garrido, Carlos Manuel; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Garay Ruiz, Urtza

Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Castaño Garrido, Carlos Manuel, Maiz Olazabalaga, Inmaculada, Garay Ruiz, Urtza
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2015
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/166414
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/166414
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	tecnología de la educación curso autoaprendizaje cooperación motivación rendimiento calidad de la educación MOOC

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación

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