La inclusión en la universidad desde la percepción de los profesores estudio preliminar

p. 12

Detalles Bibliográficos
Autores: Poy Castro, Raquel, González Gil, Francisca, Martín Pastor, María Elena, Gómez Vela, María, Fernández Hawrylak, María
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/12119
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/12119
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Psicopedagogía
Universidades
Educación inclusiva
Descripción
Sumario:p. 12

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