Metodologías docentes en la educación superior: percepciones del profesorado sobre su importancia y uso

p. 16

Detalles Bibliográficos
Autores: Poy Castro, Raquel, Jenaro Río, C., Flores Robaina, Noelia, González Gil, Francisca, Martínez Pastor, Elena
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/12106
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/12106
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Didáctica
Educación
Psicopedagogía
Universidades
Metodologías activas
Enseñanza superior
Descripción
Sumario:p. 16