Influencia de la trayectoria de aprendizaje de la metodología Self Directed Based Learning en el éxito académico
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/258028 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/31494 https://hdl.handle.net/11162/258028 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza a distancia medios de enseñanza innovación pedagógica motivación del rendimiento rendimiento autoaprendizaje enseñanza superior competencia digital |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|