Geometría para futuros profesores de primaria: experiencias con el tangram chino
Este artículo tiene como objetivo presentar una experiencia sobre Didáctica de la Geometría llevada a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación de Santiago de Compostela con alumnos de la especialidad de maestro en Educación Primaria. En ella se utilizó un juego de disección (el tangram chino)...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Fernández Blanco, María Teresa |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Fecha de publicación: | 2003 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Santiago de Compostela (USC) |
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| Repositorio: | Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:minerva.usc.gal:10347/20702 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10347/20702
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| Access Level: | acceso abierto |
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