Suerte Mulana
Se pretende desarrollar en el alumnado la conciencia y expresiones culturales a través de un acercamiento a la segunda mitad del siglo XX en Canarias, donde existe una numerosa colonia de habitantes canarios en el Sáhara español. El alumnado debe buscar información en distintas fuentes bibliográfica...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/161176 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/161176 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/04/suerte-mulana/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | habilidades de información lengua española Islas Canarias aprendizaje en grupo nuevas tecnologías medios de enseñanza historia ESO |
| Sumario: | Se pretende desarrollar en el alumnado la conciencia y expresiones culturales a través de un acercamiento a la segunda mitad del siglo XX en Canarias, donde existe una numerosa colonia de habitantes canarios en el Sáhara español. El alumnado debe buscar información en distintas fuentes bibliográficas y en el entorno contrastando lo encontrado. A través de la implementación de este proyecto se pretende fomentar el respeto, la tolerancia y las situaciones de convivencia intercultural como una oportunidad de enriquecimiento social y personal. |
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