Seamos puente, no valla
Se plantea la realización de un documental en formato visual thinking + entrevistas. El tema del documental es la Red Educativa Sin Fronteras, red con la que el centro colabora. Se pretende presentar el documental en la VI Muestra-Certamen de Cine Educativo de Agaete cuyo eje principal es la defensa...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/161883 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/161883 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/05/03/seamos-puente-no-valla/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza patrimonio cultural Islas Canarias aprendizaje en grupo nuevas tecnologías ESO |
| Sumario: | Se plantea la realización de un documental en formato visual thinking + entrevistas. El tema del documental es la Red Educativa Sin Fronteras, red con la que el centro colabora. Se pretende presentar el documental en la VI Muestra-Certamen de Cine Educativo de Agaete cuyo eje principal es la defensa del patrimonio cultural inmaterial, con especial atención al mundo canario. Se trabajan determinados contenidos transversales como son la solidaridad entre los pueblos o la cooperación, mediante una reflexión crítica sobre la crisis de refugiados, la situación del continente africano o las polémicas en torno a la construcción de nuevos muros en el mundo. |
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