La formación permanente del maestro no tutelada
Tradicionalmente se ha confundido la formación permanente del maestro con la enseñanza permanente al maestro. En la actualidad emergen modelos, como el que se defiende en esta comunicación, que propugnan una autoformación colectiva de los maestros vinculada a sus práctica profesional diaria. Es nece...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
González Rosas, José Luis |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Fecha de publicación: | 1988 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Murcia |
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| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
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| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/141807 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/141807
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
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